A. Ayoub, A. A., M. A. Ibrahim, U. (2013). 'افتراضات المعلمين حول إجراءات التعرف على الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية: دراسة مسحية Teachers' Assumptions Underlying Identification of Gifted and Talented Students in Saudi Arabia', International Journal of Learning Management Systems, 1(1), pp. 52-101. doi: 10.18576/ijlms/010105